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Ce sont également des services où les soignants sont moins sujets au burn-out que les autres (Vahey DC, 2004) . Ce troisième volet du questionnaire a pour but d'évaluer la pratique infirmière par rapport au sujet d'étude - poudre stomie. La profession d'infirmière a fait de la relation avec le patient un élément central des soins

Il est notamment affirmé que la relation d'aide est l'acte ou le patient se sent rassure et sécurisé durant son hospitalisation afin de diminuer sont souffrance émotionnelle. Il a été constate durant l'étude que 83% des participant ne prennent pas de temps avec le patient par contre 17% des participants les font.

Ces réponses concordent avec celle des écrits, Il est courant de dire que les infirmières ne passent pas suffisamment de temps relationnel auprès des patients (poudre stomie). Cette situation engendre un discours moralisateur qui a comme finalité de mettre le personnel mal à l'aise, voire de le culpabiliser, or, on ne fonde que peu de choses durables sur la culpabilité

L'étude qu'on avait recueil a marque que presque la totalité soit 83% des infirmières enquêtes ont confirmé qu'il n'a y a pas de temps réserve à l'écoute de patient à l'oppose de 17% des infirmiers enquêtes en contredit. C'est point marque la négligence soignant envers le soigné. C'est ne pas une question de temps mais c'est une question d'organisation et d'expérience de l'infirmière d'après le fruit de son formation.

Cette partie décrit l'infirmier(e) et son rôle dans le soin afin d'assure la sécurité, la satisfaction des patients, la prévention de ruptures de services, l'amélioration de l'accès à des soins de qualité, la réduction des coûts en écourtant la durée d'hospitalisation et en prévenant les réadmissions. poudre stomie. Cette graphique décrite que la majorité des enquête à 60% n'ont pas acquis une expérience en soins infirmière par contre 40% ont bien acquise l'expérience en soins infirmière, ces résultats décrivent que l'infirmière n'a pas la capacité d'agir bien, ce qu'il a besoin de connaissance dans le savoir agir après son formation

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On en déduit par-là que l'infirmier(e), pour acquérir de l'expérience, doit d'abord posséder des connaissances. Benner (2003) parle même de compétences (compétences qu'elle spécifie comme des actes qualifiés). Cette partie est primordiale de notre objectif d'étude dans le soin infirmière - poudre stomie. L'éducation thérapeutique du patient est définie comme d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leurs vies avec une maladie chronique, cela signifie que le patient a besoin d'une éducation disant émotionnelle, physique, psychologique, d'où elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient

Cependant, la plupart des interrogés soit 33% fournissent une réponse positive au sein de service de la chirurgie. C'est qui montre que dans le rôle il y'a l'éducation du patient d'après les compétences chez les infirmières alors qu'ils ne le font pas. Cette réponse contradictoire a celle des écrits, De nombreux soignants manquent des capacités requises pour éduquer leurs patients.

Ce groupe de travail comprenait des médecins, des infirmiers, d'autres soignants et des éducateurs des pays de la Région Européenne (l'O.M.S., Education Thérapeutique du, 1998). poudre stomie. o La disponibilité et la collaboration des participants de l'enquête o Un accueil bien définis par certaine participants et l'encouragement de la réalisation de l'étude

o L'actualité et l'existence de la problématique étudiée dans le milieu d'étude - poudre stomie. o Le temps consacré à l'étude n'était pas proportionnel au temps du personnelle. o Les difficultés de parler ou faire un entretien avec des personnes âgées. o Les participants ne voulaient pas remplir le questionnaire. o Certains participants étaient pressés

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o Difficulté des trouver des articles et des documents en rapport avec notre thème. poudre stomie. 73 A l'éclairage de cette étude, les résultats obtenus ont permis d'apporter une nouvelle solution au problème que pose le mauvais prise en charge infirmière auprès du patient. Les suggestions proposées sont bien éclaircie pour amélioré la prise en charge des patients souffrant des maladies grave comme « la colostomie »

Ø La répartition et la délégation des taches correspondent à chacune pour gagner du temps et bien faire le soin. Ø L'application de surveillance convenable aux patients ainsi que ca prolongement dans le soin. Ø L'arrêt de retard dans le soin. Ø L'application de gestion de risque. Ø La coopération d'éducation du patient par les infirmières.

Ø La bonne pratique des soins relationnels aux infirmières auprès de leur patient l'écoute, la communication, le toucher, etc. Ø 74 La bonne pratique de soins de confort aux patients. poudre stomie. Ø La coopération d'éducation du patient par les infirmières. stomatherapie. 75 Ont conclu que cette étude concerne la prise en charge infirmière d'un patient en colostomie d'où a été réalisé dans le service de la chirurgie de l'hôpital bal bala et Peltier dont on a enquêté 31 enchantions

Selon les études fait dans le service de la chirurgie on a pu constate qu'il y avait manque de temps à l'écouté du patient que ce soit son plainte , son confort , ses émotionnés et la pratique de l'éducation du patient .ses constates peut être due à l'effectif no adéquaté du personnel , manque de volante chez les infirmière pour le soutient du patient , manque de l'empathie , ces dernières entrainent à fournir des souffrance émotionnel , physique aux patients durant leur hospitalisation (poudre stomie).donc on cherchant une moyen de s'en sortir à ces problèmes on doit proposer d'avoir une réunion entre les infirmière à l'encontre de la souffrance des patients durant leur hospitalisation , une formation de l'éducation du patient , une re mémorisation de l'éthique et la déontologie du patient ainsi que l'organisation ou l'application de la surveillance des patients

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